Orazzi, P. (2023) «Implementación del modelo pedagógico flipped classroom o metodología del aula invertida», Jornadas de Enseñanza de la Matemática, pp. 42–46. isponible en: https://mail.ojsjem.exa.unsa.edu.ar/index.php/jem/article/view/17 (ccedido: 13 junio 2026).